SUPERANDO A PEDAGOGIA DA TRANSMISSÃO
Aponta os desafios para a mudança na pedagogia da transmissão para a online.
A pedagogia da transmissão está caindo em desuso por não despertar interesse nos alunos. Há muitos anos a escola utiliza a pedagogia da transmissão que se baseia no falar ditar do mestre e na repetição pelos alunos. Nos dias de hoje nas escolas onde estudam nossos filhos, ou até mesmo onde lecionamos, permanece o modelo da pedagogia da transmissão. Para superar esta educação bancária a relação professor aluno precisa ser mais dialógica e participativa, deixar de lado o modelo "cuspe e giz" onde o professor fala e escreve e o aluno ouve e copia.
Vejamos o que diz Paulo Freire:
"Precisamos contribuir para criar a escola que é aventura, que marcha, que não tem medo do risco, por isso que recusa o imobilismo. A escola em que pensa, em que se cria, em que se fala, em que se adivinha, a escola que apaixonadamente diz sim a vida." (Paulo Freire)
Os alunos estão cada vez menos passivos à mensagem fechada, eles aprendem desde cedo a lidar com os aparelhos digitais e sabem manuseá-los melhor que muitos adultos. Essas atitudes exigem mudanças na sala de aula, onde o professor dará autonomia ao aluno para que ele produza seu próprio conhecimento que poderão ser por meio de vídeos, imagem, som, textos, gráficos, facilitando permutas, agregações, associações, novas formulações e modificações na tela do computador online.
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